En séance de découverte des solides, les élèves de CE2 ont trié des objets: ceux qui roulent, ceux qui ne roulent pas...

Ils ont réussi à trouver différentes catégories de solides: les cubes, les pavés droits et même les cylindres, les sphères, les pyramides...

Quant aux CM1 et CM2, ils sont entrés tout de suite dans le "vif" du sujet. A l'aide d'allumettes (les arêtes des solides) et de boules de pâte à modeler (les sommets), ils ont fabriqué des cubes.